第二章 石膏幾何形體寫生與靜物寫生（16學時）
要求和說明：
1、使學生理解自然界中一切形體的基本結構原理. 2、進一步理解幾何體與自然形體的相互關系，掌握基本形體的表現技法和做畫步驟. 3、使學生掌握靜物畫的基本表現技法。 2、幾何形體與靜物素描構圖能力的培養，內容與形式美的分析感受。
第一節 幾何形體、靜物寫生的目的和任務
根據由淺入深，循序漸進的學習原則，素描寫生應從研究石膏幾何形體和靜物人手,研究簡單的幾何形體，便于初學者理解物體的體 積結構和它們在空間中的透視原理，便于理解物體的線和明暗變化的原理。素描造型中這些最基本的規律，實際上貫串在其它一切復雜的形體中間，所以它具有普遍 的意義。
在素描訓練中，通常先從石膏幾何形體開始再轉向靜物寫生。因為白色的石膏將有助我們改變一個觀念，即在實物上，純白色或純黑色都是不存在的，由于光 色變化，石膏上存在著極為豐富的不同明度的調子，這些明度則通過各類“灰”調子表現出來，從亮部高光上極淡的亮調子，到暗部層次不同的暗調子，經過灰面上 不同的灰調子，反映出形體上微妙的調子關系。同時，由于石膏比有色物體更單純，因而更能明確反映出自身的形體結構和起伏，有利于初學者進行觀察和表現。同 時，簡單的幾何物體，能幫助初學者了解一切其它物體以及復雜的人體的構造基礎。因此，素描教學中從簡單的幾何物體開始，在靜態中研究形體整體與局部之間的 組合關系，理解線和明暗變化規律，即“三大面”、“五調子”在石膏幾何體上的具體體現，了解透視變形的規律。方法步驟對于開始研究造型的初學者具有重要意 義，畫法步驟體現了立體造型的認識方法和造型手段。從構圖開始，經過大形的把握多次從整體到局部不斷深化，將形、體積、光感、色調、質量感、空間關系真實 再現出來，從而學會如何從二度平面的畫紙上去塑造三度空間中的形體。
在靜物畫里，物體的結構和空間關系以及光感、質感一般是通過色調來體現的。靜物寫生重視對于空間的處理，通過前后虛實的描繪來表現物體彼此之間和物體本身的縱深關系。靜物在空間中的位置，是通過透視縮形來顯示的，因此各個物體要準確安排在線透視法則中。
不同物體的質量感是靜物畫要表現的課題之一。要十分注意靜物的選擇與布置。
總而言之，從學習素描一開始就必須強有力的建立以下幾個觀念：
一、物體的構造原理及觀念
世間萬物均由最基本的幾何形體所構成。立方體、圓柱體(圓錐體)和球體——是構成一切物體的基本形體，也就是說，所有其他形體都是由這幾種形體，或是由這些形體的局部所組成。物體的體積形式決定于它的構造，如果不了解物體的構造，就不可能正確地畫出它的形體。
二、物體立體與空間的觀念
畫素描應學會立體地觀察和表現物體，為此，必須實實在在的研究物體存在于實際空間中的體積與空間原理。以及在畫面上表現立體感的方法和在畫面上創造空間距離感的方法。
三、物體局部與整體的觀念
素描中，要使個別和細節部分服從于整個素描的整體處理，為此必須掌握這樣一個做畫原則，這就是要由整體到局部，要善于描繪細節而不破壞整體，要正確地保持 色調的比例關系。學習素描一開始，最重要的是要盡量養成把你所見的一切都看成簡單的幾何形體的習慣。要經常不斷地這樣分類，它可以使你整體地去感覺一種形 體，不要理會那些容易引起初學者十分偏愛的細節。這樣做能增強你從整體出發的思維能力，我們最好力圖使這種能力成為本能的習慣性反映。
四、分析思維與想象力相結合的觀念
初學者應通過徹底揭露物體結構原理的系統練習的方法，來學會了解作為他們研究對象的每一個物體的構造。為了把形體看得見的部分畫得正確，必須對整個形體， 包括從這個地方所不能見到的這個物體的所有部分，都要有一個明確的概念，從學習開始，就得發展其理性思維以加強理解物體體積形狀的技能。但同時又必須使想 象力得以擴展，“如果能讓想象力奔放些之后，將會發現，世界萬物只有很少幾個基本形狀，在這些紛紜復雜的客觀事物之間，不過是一種幾何關系。大海只不過是 地球的皮膚而已，它和球形的針頭有著親戚關系。”洛伯物·貝佛萊·海爾在《向大師學素描》中又指出：“想象你走進這些積木里面，默想你周圍的平面和彎曲的 表面，運用這種想象，可使你熟悉內部的幾何面，這些幾何面是怎樣相銜接，凹面的運動又是怎樣……。這樣一來，便會開始懂得藝術家們所處理的各種不同題材， 諸如環抱的山丘，激浪翻滾的內部動勢，直到最重要的人體。”
五、認識和發現形體特征的象征意義和表現意識
在做畫時，應當尋找和表現自己畫中最可作為特征的東西，并把這種方法的獲得當作學習重點問題，這樣可以使其具有更大的表現力。也就是說，盡可能將對象的本質特征、提取、概括，尋求某種適合的繪畫語言，強烈而集中地加以表現，使其具有影響觀眾的魅力。
實際上，通過素描訓練的不斷實踐，我們將會發現，在整個實踐過程中以上幾個方面的問題是至關重要的，也是貫串于整個素描學習的全過程之中。隨著學習素描實 踐的不斷推進，認識的不斷提高，技巧的不斷豐富和熟練，上述問題也必將會逐步地加深認識、增強理解，逐一地得以解決。
