一提起灌木雜草的表現，對初學寫實鋼筆畫的朋友來說，往往就會心里發怵，因為，灌木和雜草沒有固定的形可抓，它們之間的關系，很多時侯的確很亂，似乎沒有規律可循，要客觀地進行表現，大有“無從下手的感覺”。

       還是先來了解一下灌木雜草的特性。灌木，無明顯主干的木本植物。植株一般矮小，近地面處枝干叢生，均為多年生。如，紫荊、木槿、迎春、海桐等。雜草就更好理解了，“雜”原指顏色不純，或無章、駁雜、紛亂等，很能說明雜草的“亂像”。然而，一切事物都一定有“規律”可循的，只是你是否有這個能力去發現這種“規律”，而表現灌木雜草就是考驗這種“發現”規律的能力。當我們面對一堆灌木雜草，假如要直面細節、局部或打算一根一枝地去表現，那就“徹底完了”。
      首先，面對灌木雜草，我們不要去關注細節多么“誘人”。能充分表現物體細節，是寫實鋼筆畫的長項更是它的魅力，但也往往會被初學鋼筆畫的愛好者誤讀。寫實不一定意味精細（關于這一點，前面的貼文已經有詳細介紹），你一旦誤解了對寫實的真實含義，那么，往往面對雜亂無章的“亂像”就會束手無策。一棵大樹有多少樹葉，你不可能每片葉子都“淋漓盡致”的去表現。同樣，灌木雜草就應該同理對待。理清和找準這個切入點，那么，我們就可以比較理性地去分析和表現。其要點如下：     一、整體著眼，控制好大關系。對于表現灌木雜草這樣“無形”的對象，一定要從整體上來把握。無論它有多么復雜，在有豐富創作實踐經驗的畫家眼中，它們只不過是簡單幾何體的組合。在簡單幾何體的掌控下，將“繁亂”分成若干的“組”，在表現每一組的同時，時刻要知道我們所表現的，永遠是整體中的單體，這樣，無論多么繁亂，也能易于把握。這方面的訓練，不要急于求成，先訓練你的觀察能力和理解能力，即鍛煉用眼睛將繁亂的物體進行概括，主觀進行分析，從而用專業的視野解析世界。不管灌木雜草在畫面中的位置、區域如何，它一樣是處在一個相對完整的畫面構成，即畫面的“環境”之中。除非你僅僅單獨地畫一堆灌木雜草（這種情況很少，即使有，這樣的畫面多半是圖解、科普掛圖等，這樣的話就跟繪畫研究的關系不太大了。）在畫面的“大關系”中，灌木雜草受著環境、光線及人為因素等影響，它會“順從”這樣的環境，也就是說，在某些時候，它不會是最突顯的或者是和環境中其他對象相互影響地存在著-----才顯現它是灌木或者雜草。這些因素都會直接影響到我們對它的實際表現。比如，周邊有粗大的樹木，會跟它的矮小簇擁形成對比，凸顯它的形態；假如周邊有巖石山巒或溪灘鵝卵石，會跟它的無形、雜亂、軟和細小形成對比。為什么要說這些因素呢？因為這些都是表現好灌木雜草特質的重要條件和原因。這些條件和原因是從灌木雜草與周邊的關系中循到的，是表現好灌木雜草（這一事物）特質的“外延”（形式邏輯術語。與其相對，就是事物的內涵）因素。        二、就是要說表現灌木雜草的“內涵”了。一般情況下，我們表現灌木雜草都是采用“留”的畫法，即反畫法。作品中的“留”，是按層進行的。由前（就是最外面的那一層）到后，層層進行。當大的空間“留”完。再進行小的空間的“留”。當作品的表現進行到這個時候，再開始進行調子的表現。調子的表現，要分塊進行，要有耐心，要有整體的調子的控制能力，并隨時要和畫面整體保持協調。在這里還要注意筆尖的細度（用銳度好的新筆尖）和調子的灰度，不能有半點差池。詳細地解釋這種表現手法，就是都要從最前面的灌木雜草下筆，然后分層進行“塑造” 。首先，用斷續（相對于把雜草外形的邊線畫死畫到位）的線勾勒出所表現物體的背光一側的輪廓，然后，再用斷續的線勾勒背后灌木枝干輪廓。同時，要特別注意預留出相互交錯的 “ 受光體 ” ，以便進行接下來的詳細 “ 處理 ” 。一層一層地往灌木雜草的“深處”刻畫。越到深處（一般就是從第二層起）越要概括處理。一堆灌木雜草，你能刻畫到它的堆叢里的第三層以后，這堆灌木雜草在畫面上的層次效果，已經是很豐富了。同時，還要注意灌木雜草叢與叢的前后關系，細草葉細灌木枝條的相互穿叉、交匯、（生）長勢的關系。任何時候，都要從先考慮整體（全畫面有“大整體”，灌木雜草區域就有“小整體”）再顧及細節。這是表現這類繁雜對象的原則。假如，細節的表現影響到其整體的效果，那么，這時的“細節”就要舍棄而以概括代之。      在用筆上，要時刻保證筆尖的潔凈度，每次蘸水前都要用水洗筆，然后用面巾紙擦拭干凈。這些雖然是操作的細節的問題，但是，許多操作細節的忽視“疊加”，就會影響整個畫面的效果。
     最后，就是時刻保持一顆平和放松的狀態和“激情”的心里。關于這一點，我在前面的貼文里也有專門介紹，就是因為表現灌木雜草是初學寫實鋼筆畫的難點，不解決引起“發怵”心理的真正原因，是無論如何也表現不好灌木雜草題材的作品的。