第三節(jié) 幾何形體與靜物寫(xiě)生的方法和步驟
一、選擇與布置
在進(jìn)行幾何形體和靜物寫(xiě)生之前，首先應(yīng)接觸到的問(wèn)題是選擇些什么物體，以及根據(jù)要求如何來(lái)布置。這個(gè)問(wèn)題通常在初學(xué)者看來(lái)似乎并沒(méi)有什么，往往不夠重視。 但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，也就會(huì)逐漸明白：如何選擇和布置物體，并不是一件容易的事。因?yàn)檫@更需要思考和把握有關(guān)選擇與布置靜物的幾個(gè)方面的問(wèn)題。
（1）、一組靜物的選擇與搭配從內(nèi)容聯(lián)系上，要盡可能合理、協(xié)調(diào)。比如將工地上的用具與家用炊具進(jìn)行搭配組合，這就感到不協(xié)調(diào)。
（2）、形體上要有對(duì)比。比如，物體造型上的高低對(duì)比、寬窄對(duì)比、大小對(duì)比，方圓對(duì)比等。
（3）、物體要造型鮮明、有主有次。比如一組靜物最好是能有一兩件作為主體物，其它均作為陪襯，主體物的造型尤其應(yīng)鮮明而具有特色，其它陪襯物，也包括襯布在內(nèi)均應(yīng)和諧而為襯托主體服務(wù)。
（4）、物體色彩明度上應(yīng)有差異。也就是說(shuō)必須具有黑、白、灰三個(gè)大的明暗層次，并同時(shí)考慮相互間份量的搭配與組合。
（5）、 物體質(zhì)地應(yīng)有差異。也就是說(shuō)必須考慮不同質(zhì)感物體的搭配以形成對(duì)比，例如，軟與硬、粗與細(xì)、厚與薄、光與澀以及份量上的輕與重等等。
初學(xué)者在物體的選擇與布置上，應(yīng)該遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。千萬(wàn)不可盲目從事，毫無(wú)計(jì)劃或貪多求全。因?yàn)殪o物應(yīng)該解決一個(gè)問(wèn)題，倘若目的不明確就必然導(dǎo)致選擇與布置上的盲動(dòng)。
二、構(gòu)思與構(gòu)圖
整個(gè)布置靜物的過(guò)程，實(shí)際上也是靜物寫(xiě)生的構(gòu)思參與過(guò)程，對(duì)畫(huà)家來(lái)說(shuō)乃是一種美的創(chuàng)造，它自始至終都包容了畫(huà)家對(duì)美的思索和探求。如何把一些不同的物體組 織在一起，使它們處在一種相互聯(lián)系的和諧的環(huán)境之中，這在繪畫(huà)上稱為構(gòu)圖。布置靜物時(shí)的構(gòu)圖組合和繪畫(huà)中的構(gòu)圖基本相同。為此有必要簡(jiǎn)述一下靜物構(gòu)圖的一 般知識(shí)：
任何物體及其相互組合都可以用最簡(jiǎn)單的線條和幾何形加以概括，這個(gè)被一再概括簡(jiǎn)化了的物體及其與周圍環(huán)境的組合，在畫(huà)面上所形成的大小形塊及線條運(yùn)動(dòng)走勢(shì)就是圖畫(huà)最簡(jiǎn)單的構(gòu)架——即構(gòu)圖。如何使這個(gè)簡(jiǎn)化了的構(gòu)圖結(jié)構(gòu)富有特色是畫(huà)家極為關(guān)心的問(wèn)題。
（1）、線的運(yùn)動(dòng)和形塊組合 在構(gòu)圖規(guī)律中，線的運(yùn)動(dòng)和形塊組合一向被認(rèn)為是構(gòu)圖的核心問(wèn)題。任何一幅名作都可以被分解為不同的幾體形狀和線條的嚴(yán)密組合。它們互相交錯(cuò)，互相聯(lián)結(jié)，組 成多種多樣的節(jié)奏變化。形塊的大小、曲線和直線的穿插、各種幾何形的組合，最后可以歸納為最基本的構(gòu)圖骨架。把極為復(fù)雜的景物用簡(jiǎn)單而又最嚴(yán)密的幾根線條 表示出來(lái)，這是作品最基本的形式特征，可以給人以明確的印象。
（2）構(gòu)圖中心 靜物的主體部分一般都是構(gòu)圖的中心部分，也是需要引起人們注意的部分。這部分在造型和調(diào)子的明度上都應(yīng)讓它處在比較突出的位置，一般處于畫(huà)面的中心附近，而周圍物體或布紋等線條的走勢(shì)應(yīng)使其產(chǎn)生一種向心力。并與之相互關(guān)聯(lián)、互相呼應(yīng)。
（3）、變化和統(tǒng)一 如果是一件物體的靜物，一般比較簡(jiǎn)單，兩件物體的組合，最好有一大一小，三件物體的組合，一般總是兩件靠近在一起，另一件稍離開(kāi)一些距離以求得變化和平 衡。構(gòu)圖組合有其一般規(guī)律，但不能生搬硬套。需要注意的是：在多樣中求統(tǒng)一，統(tǒng)一中求變化，在紛亂中見(jiàn)條理，在規(guī)范中求變異。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，使之豐 富耐看。
（4）、疏密相間 有疏有密是構(gòu)圖變化的重要法則，中國(guó)畫(huà)家常用“疏可跑馬，密不透風(fēng)”來(lái)形容疏密在繪畫(huà)構(gòu)圖中的運(yùn)用。疏與密是，相互依存；沒(méi)有疏就顯不出密，沒(méi)有密就顯不出疏。而且疏中也要有密，密中也要有疏，這樣才能變化豐富，韻味無(wú)窮。
（5）、對(duì)比與協(xié)調(diào) 這是繪畫(huà)構(gòu)圖的主要規(guī)律，對(duì)比中有黑白對(duì)比(明暗對(duì)比)、形狀大小對(duì)比、曲線與直線對(duì)比、粗細(xì)對(duì)比或質(zhì)感對(duì)比及色彩對(duì)比等等。一件作品，或一組靜物，如果只有對(duì)比而不注意協(xié)調(diào)，就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。因此，在布置靜物的構(gòu)圖時(shí)這兩個(gè)因素都要十分注意。
此外，構(gòu)圖法則中的取舍、虛實(shí)、節(jié)奏、藏露等規(guī)律以及構(gòu)圖的種種章法，如垂直線、水平線、三角形、S形、V字形、同心圓、求心與離心等構(gòu)圖的類型，都需得 了解和研究。但是應(yīng)該記取的是：真正的構(gòu)圖章法的學(xué)習(xí)依賴于作者的創(chuàng)作實(shí)踐。因此，學(xué)習(xí)構(gòu)圖，除了在理論上掌握以外，更需要的乃是面向?qū)嵺`，多作寫(xiě)生構(gòu)圖 練習(xí)，有了理論的指導(dǎo)，再加上寫(xiě)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么構(gòu)圖的規(guī)律與章法就不難體會(huì)和運(yùn)用。
三、輪廓與分面
在設(shè)計(jì)布置好靜物之后，即準(zhǔn)備在畫(huà)面上起輪廓。在正式畫(huà)之前，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最好選擇好恰當(dāng)表現(xiàn)你的構(gòu)思設(shè)計(jì)意圖的位置，先試著多畫(huà)上幾個(gè)小的構(gòu)圖草稿， 用以解決畫(huà)面的構(gòu)圖分割的大趨勢(shì)，盡可能做到胸有成竹。待小的構(gòu)圖探索均覺(jué)滿意的情況下，方可在正式的畫(huà)幅上落幅起輪廓。
開(kāi)始用筆輕輕地在畫(huà)面上下左右定點(diǎn)，并勻出對(duì)象大略的形體和位置。此時(shí)應(yīng)考慮上下左右畫(huà)面的空間，也就是說(shuō)物體的大小一般不要超過(guò)實(shí)物，太大容易使構(gòu)圖堵 塞，物體畫(huà)得過(guò)小也會(huì)使構(gòu)圖太空。物體面向的一方一般可多留一點(diǎn)空間，即是說(shuō)宜將具有較多細(xì)部的一方空間多留一些，這是視覺(jué)感受上的需要。比如說(shuō)，對(duì)象若 是人頭像的作業(yè)，一般來(lái)講，朝臉部一方則稍微多留一點(diǎn)空間，這是因?yàn)槲覀兊难劬τ幸环N對(duì)物象觀察感覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)：即同樣長(zhǎng)度的線段，橫的比豎的感覺(jué)長(zhǎng)些。黑 的東西總比明亮的東西小一些，水平線總比垂直線長(zhǎng)得多。同樣，人體上具有較多細(xì)部的部分好象總比與其同樣大小但沒(méi)有細(xì)節(jié)的部分大得多。
大的構(gòu)圖和落幅確定后，進(jìn)一步檢查確定每個(gè)物體本身的高寬比例和體積結(jié)構(gòu)，特別要注意各個(gè)物體之間的大小比例和空間透視。為了正確地表現(xiàn)形體，利用中軸線 來(lái)檢查兩邊的對(duì)稱關(guān)系。圓面是由正方形對(duì)稱多次相切而成，因此，要特別注意圓面的各種透視變形的規(guī)律。(這在透視學(xué)一書(shū)中已有詳細(xì)論述，希望能加強(qiáng)理解， 靈活運(yùn)用)圍繞物體的比例與形體，反復(fù)比較，特別是各部位的比例關(guān)系，進(jìn)而確定其形體與結(jié)構(gòu)，用輕重、虛實(shí)變化的長(zhǎng)短直線切出對(duì)象的塊面結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系， 進(jìn)行分面，并確定其明暗交界線，逐步確立代表形體結(jié)構(gòu)的輪廓線。此時(shí)，要體現(xiàn)出從大體人手的原則，大的關(guān)系一定要明確突出，在抓大關(guān)系時(shí)，初學(xué)者最好用直 線來(lái)畫(huà)。
曲線直畫(huà)的目的，是要使曲線大轉(zhuǎn)折明確醒目，外輪廓線宜長(zhǎng)一些，相連的兩段線相交，轉(zhuǎn)折應(yīng)明顯肯定，這可以作為校對(duì)時(shí)的標(biāo)記點(diǎn)。畫(huà)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的線則不宜過(guò) 長(zhǎng)，畫(huà)好以后要看一看兩端延長(zhǎng)線將相交在外輪廓線的什么位置上，用這種方法進(jìn)行校對(duì)容易找出誤差。在內(nèi)部輪廓線的畫(huà)法上，觀察比具體地畫(huà)出來(lái)更為重要。
寫(xiě)生過(guò)程中，這前階段的步驟很重要，是學(xué)習(xí)素描的基礎(chǔ)的階段，務(wù)必加以重視。下面再談?wù)労箅A段的有關(guān)問(wèn)題。
四、明暗調(diào)子與大面關(guān)系
整體觀察、全面比較，畫(huà)出大的明暗調(diào)子和形體結(jié)構(gòu)的大面關(guān)系。這一步是努力解決全畫(huà)的大的調(diào)子關(guān)系，即物體與物體間，以及物體與背景間在調(diào)子中的變化，它 們的對(duì)比和聯(lián)系、整體比較大的塊面的調(diào)子，力求大關(guān)系明確，表現(xiàn)出調(diào)子的總傾向、大的體積和空間感。其順序是：一般先從明暗交界線著手畫(huà)暗部，再畫(huà)亮部的 灰色層次，背景與主體同時(shí)進(jìn)行，輕描淡寫(xiě)，統(tǒng)畫(huà)一遍，目的是研究調(diào)子概括和對(duì)比關(guān)系的大效果。畫(huà)大的明暗層次要特別注意把握分寸，在保持黑、白、灰三大色 階的區(qū)別中，應(yīng)使畫(huà)面和諧統(tǒng)一。切忌將畫(huà)面調(diào)子畫(huà)得過(guò)黑，更不可過(guò)早注視局部，應(yīng)將形體塊面盡可能概括。當(dāng)明確地將明暗兩大部分距離拉開(kāi)后，在畫(huà)主要體面 轉(zhuǎn)折中亮部灰色層次時(shí)，切忌與暗部相混淆，或是灰色層次之間缺乏比較相互雷同。
描寫(xiě)明暗調(diào)子不可能畫(huà)出自然界明暗層次的絕對(duì)變化，只能畫(huà)出其相對(duì)的明暗調(diào)子的對(duì)比關(guān)系。主體與背景的調(diào)子是互相影響，又相互關(guān)聯(lián)并彼此襯托著的，必須同 時(shí)進(jìn)行描繪。如果先畫(huà)主體而后再填背景，往往使主體與背景不易協(xié)調(diào)起來(lái)。當(dāng)然在處理上也可以不畫(huà)背景或少畫(huà)背景，這種處理方法是依靠對(duì)主體物的邊緣部分的 虛實(shí)強(qiáng)弱等變化來(lái)取得與背景的和諧統(tǒng)一的。
總之，在上明暗調(diào)子時(shí)，應(yīng)首先結(jié)合形體結(jié)構(gòu)的大面關(guān)系，觀察光線投射在物體上出現(xiàn)的變化，把受光、背光及投影區(qū)別開(kāi)來(lái)，就是說(shuō)，描寫(xiě)明暗時(shí)在控制大調(diào)子的 前提下，首先要重視對(duì)象的體積感。在這個(gè)基礎(chǔ)上才逐步有聯(lián)系地畫(huà)出物體的固有色。如果先急于表現(xiàn)對(duì)象不同的固有色，而不注意表現(xiàn)光線照在物體上所出現(xiàn)的總 體變化，不首先區(qū)分開(kāi)受光與背光兩個(gè)基本大面，那么在作畫(huà)步驟上就容易形成混亂。
五、深入刻畫(huà)與藝術(shù)處理
在明暗調(diào)子與大面關(guān)系得以解決后，緊接就去對(duì)物體每個(gè)部分進(jìn)行深入塑造，這是素描寫(xiě)生中最艱苦的時(shí)期，這個(gè)階段的主要任務(wù)是用明暗調(diào)子以面為塑造手段，對(duì) 物象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感和空間進(jìn)行深入刻畫(huà)。其刻畫(huà)的程序，一般來(lái)講，從主體部分開(kāi)始畫(huà)起，用不同的筆觸塑造每一個(gè)局部的形體結(jié)構(gòu)，空間和質(zhì)感。這一階段要 特別注意的是：在進(jìn)行某一部分的塑造中，千萬(wàn)不可忘記整體關(guān)系。應(yīng)保持清醒的頭腦，注意畫(huà)面的全面效果，不要老盯著正在畫(huà)的這部分。整體看，局部畫(huà)。要看 那邊，畫(huà)這邊。局部表現(xiàn)要盡量充分實(shí)在，但不要畫(huà)得過(guò)分，應(yīng)把握分寸。
要從形體結(jié)構(gòu)出發(fā)，大膽地用面的塑造方法去表現(xiàn)形體。在刻畫(huà)的過(guò)程中，要強(qiáng)化面的意識(shí)。表現(xiàn)手法也可以是多樣的。但是，對(duì)初學(xué)者，最好是用筆憑硬功夫來(lái)刻畫(huà)，過(guò)早講究手法的表現(xiàn)，講究表面效果，一般來(lái)講都對(duì)基本功的訓(xùn)練不利。
表現(xiàn)物體的各種質(zhì)感，除了運(yùn)用明暗調(diào)子的對(duì)比，也可以用不同的筆觸和排線。倘若靜物中的土陶罐、鋁鍋之類的光滑物體，受到光線直射的部分出現(xiàn)很亮的 高光，甚至暗部和亮部均受到環(huán)境物的影響。用筆應(yīng)濃重有力，高光附近的黑白對(duì)比要強(qiáng)，特別是陶罐，最深處可以一次就畫(huà)得濃重些，筆勢(shì)按圓弧形的體積而畫(huà)， 有時(shí)也可按罐子上下部形狀變化用直的或傾斜的筆觸排線表現(xiàn)。又如，石膏幾何體是，白色而碎硬的物質(zhì)，用筆可細(xì)密堅(jiān)實(shí)些，反之，如毛帽、衣服、毛巾之類的松 軟物體，要表現(xiàn)其質(zhì)感就宜用筆松動(dòng)而粗獷一些。
表現(xiàn)物體的空間感應(yīng)特別注意向縱深轉(zhuǎn)過(guò)去的面的描繪，一方面用筆塑造的面要具體，又要注意虛實(shí)變化而使它能轉(zhuǎn)向深處去。另一方面，依靠對(duì)背景的用筆 處理，也能增強(qiáng)物體在畫(huà)面中的空間感。假如，用醒目而草率的線條來(lái)畫(huà)背景且不分虛實(shí)強(qiáng)弱，就勢(shì)必會(huì)影響畫(huà)面空間深度的效果。此外，畫(huà)面上擱置靜物的平面與 背景的立面，這兩個(gè)面的前后左右及上下的層次變化也直接影響畫(huà)面物體的空間深度的變化。投影也應(yīng)有虛實(shí)變化，在調(diào)子上可與物體的暗部連成一片來(lái)處理。
深入塑造形體，有的人以為要畫(huà)得越細(xì)才越好，這是對(duì)深入刻畫(huà)的誤解。其實(shí)深入并不是指畫(huà)出對(duì)象的所有細(xì)節(jié)，也不是越細(xì)就越深入。關(guān)鍵是指形體的塑造要更為確切、結(jié)實(shí)，有虛有實(shí)，有藏有露，造型更為概括、畫(huà)面更加完整。
藝術(shù)處理，在深入塑造對(duì)象的結(jié)束階段，由于對(duì)靜物各部分都已深入刻畫(huà)，這時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是，調(diào)子的大關(guān)系可能有所破壞，也許有的太孤立，有的調(diào)子又太跳 躍，有的造型還不夠鮮明，有的地方可能又比較瑣碎，而且畫(huà)面顯得灰暗。這時(shí)就需要回到第一次畫(huà)大調(diào)子的關(guān)系上來(lái)，以一種新鮮的印象來(lái)全方位的調(diào)整處理畫(huà) 面。要總觀畫(huà)面的效果，包括從調(diào)子、明暗、形體結(jié)構(gòu)、空間、體積、質(zhì)感、構(gòu)圖等方面加以概括和藝術(shù)處理，或加強(qiáng)或減弱，舍去不必要的細(xì)節(jié)以突出主要的部 分。目的在于為取得和諧完美的表現(xiàn)效果，即使一切細(xì)節(jié)從屬于整體，畫(huà)面調(diào)子響亮而和諧，主體突出并賦予表現(xiàn)力。
以上所談是幾何形體和靜物寫(xiě)生的方法步驟的全過(guò)程。素描寫(xiě)生的方法步驟可以是多種多樣的，每個(gè)畫(huà)家都有自己的習(xí)慣畫(huà)法和步驟，用不同的方法可以達(dá)到不同的 繪畫(huà)效果．以上方法僅對(duì)初學(xué)者是適合的，它強(qiáng)調(diào)的是循序漸進(jìn)的嚴(yán)格步驟，造型的準(zhǔn)確，調(diào)子的整體和諧、質(zhì)感與空間的研究與表現(xiàn)，這種霍格訓(xùn)練的意義在于培 養(yǎng)學(xué)生的造型能力和審美意識(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)進(jìn)入較高層次時(shí)，應(yīng)當(dāng)從中尋找自己的路子，“法無(wú)定法”從有法到無(wú)法，最后達(dá)到更高境界。這才是學(xué)習(xí)素描的終極目標(biāo)． 這是每個(gè)習(xí)畫(huà)者從開(kāi)始就應(yīng)該明白的。
思考題：
1、如何有效地分析和把握幾何形體的體積、透視、結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)組合關(guān)系？
2、立方體、圓球體分別有什么樣的視覺(jué)美感特征？
3、如何刺激和促進(jìn)個(gè)人的分析思維能力、想象能力以及整體表現(xiàn)能力？
作業(yè)：
一、立方體、圓球，圓柱等幾何形體組合寫(xiě)生
要求：掌握透視規(guī)律和三度空間及明暗調(diào)子變化的規(guī)律。
作業(yè)2張
二、兩個(gè)小方凳(可一倒一立)和一個(gè)大圓桶的組合寫(xiě)生
要求：掌握靜物組合原理和寫(xiě)生的方法步驟，用結(jié)構(gòu)畫(huà)法和明暗面法進(jìn)行練習(xí)。
作業(yè)2張
三、陶罐、碗、雞蛋和鐵鍋等靜物組合寫(xiě)生
要求：注意塑造形體、表現(xiàn)質(zhì)感和空間，嚴(yán)格作畫(huà)步驟。
作業(yè)2張
四、毛帽、白毛巾和皮鞋等靜物組合寫(xiě)生
要求：探索不同質(zhì)地的表現(xiàn)效果與表現(xiàn)手法。
作業(yè)2張
五、玻璃瓶、水果、面包、白瓷盤(pán)和高腳玻璃酒杯等靜物組合寫(xiě)生
要求：配搭淺灰色襯布，進(jìn)行對(duì)比微妙的灰調(diào)子練習(xí)。
作業(yè)2張
六、各種質(zhì)地衣服的皺褶寫(xiě)生
要求：衣褶是靜物寫(xiě)生中一個(gè)單獨(dú)課題，文藝復(fù)興期不少大師畫(huà)了許多精彩的衣褶習(xí)作用以研究明暗色調(diào)的變化和衣褶與人體的關(guān)系。可通過(guò)兩種方式去表現(xiàn)衣褶：一是描繪質(zhì)感厚重的呢絨綢布，二是運(yùn)用包裹蕾呢絨綢布的活動(dòng)人體模型作表現(xiàn)，去顯示人體外觀衣褶裙下的變化。
作業(yè)2張
七、自行選擇設(shè)計(jì)的靜物組合寫(xiě)生
要求：搭配合理，布置恰當(dāng)，表現(xiàn)充分，畫(huà)畫(huà)完美．
作業(yè)2張
